Ynglyn â’r Siarter yma
Mae’r Siarter Diwylliant Digidol yma ar gyfer pob sefydliad diwylliannol yn y DU sy’n defnyddio, neu’n cynllunio i ddefnyddio, cynnwys digidol, gwasanaethau, profiadau, data, systemau neu dechnolegau fel rhan o’u gwaith.
Mae’r Siarter wedi’i chynllunio fel bod arweinwyr sefydliadau – cyfarwyddwyr, ymddiriedolwyr neu uwch reolwyr – yn gallu gwneud a chyfathrebu eu hymrwymiad i fynd i’r afael â gweithgareddau digidol mewn ffyrdd sy’n cael eu harwain gan werthoedd craidd, sy’n canolbwyntio ar anghenion pobl ac sy’n ymateb i newid.
Fel sefydliad diwylliannol, lle bynnag y bo cynnwys digidol, gwasanaethau a phrofiadau, data, systemau neu dechnolegau yn rhan o’n gwaith, byddwn yn:
Bod yn seiliedig ar werthoedd
- Bod yn bwrpasol fel ein bod yn gwasanaethu ein cenhadaeth yn well
Sicrhau bod ein gweithgareddau yn cyd-fynd â’n cenhadaeth a’n gwerthoedd ac yn eu hyrwyddo. Bod yn uchelgeisiol ac anelu at wella’n barhaus.
- Bod yn gynhwysol fel ein bod yn ehangu cyfranogiad
Sicrhewch bod yr hyn a wnawn yn groesawgar a hygyrch i’n defnyddwyr arfaethedig, boed yn gynulleidfaoedd, yn ymwelwyr, yn gyfranogwyr, yn staff, yn wirfoddolwyr neu’n gymunedau eraill. Mae hyn yn cynnwys ystyried y rheini sy’n llai hyderus yn ddigidol, a allai fod â mynediad cyfyngedig i dechnoleg, gofynion iaith gwahanol, anableddau, nodweddion gwarchodedig eraill neu sydd â chefndiroedd diwylliannol neu economaidd-gymdeithasol gwahanol. Lle y bo’n briodol, darparu dewisiadau eraill nad ydynt yn ddigidol neu gymorth ychwanegol i gael gafael ar gynnwys, profiadau neu wasanaethau digidol.
- Bod yn foesegol fel ein bod yn diogelu buddiannau pawb
Yn ogystal â’n rhwymedigaethau cyfreithiol, rydym yn foesegol a thryloyw yn y ffordd rydym yn gweithio. Mae hyn yn cynnwys sut rydym yn casglu, dehongli, defnyddio a diogelu data am bobl neu sefydliadau a sut y gallem ddefnyddio technoleg i wneud ffyrdd sy’n cefnogi cynaliadwyedd amgylcheddol.
Canolbwyntio ar bobl
- Deall pobl er mwyn i ni allu diwallu eu hanghenion yn well
Rhoi cynulleidfaoedd, ymwelwyr, cyfranogwyr, staff, gwirfoddolwyr, neu grwpiau eraill wrth wraidd ein hymchwil, ein cynllunio a’n gweithgarwch. Gofynnwch iddynt neu defnyddiwch dystiolaeth arall sydd ar gael i ddeall eu hanghenion ac i gynllunio’r ffordd orau o ddiwallu’r anghenion hynny a lleihau unrhyw rwystrau i ymgysylltu. Lle bo’n briodol, cyd-greu a phrofi dulliau gweithredu newydd gyda nhw, gofynnwch am adborth a pharhewch i addasu, ar sail yr hyn a ddysgwn.
- Cydweithio a chyfathrebu felly rydym yn ehangu ein cyrhaeddiad a’n heffaith
Dod o hyd i offer a sianeli cyfathrebu priodol i rannu gwybodaeth, cael sgyrsiau, ymateb i adborth, bod yn greadigol, cydweithio a gweithio’n fwy effeithiol gydag eraill. Gallai hyn fod o fewn ein sefydliad neu’n allanol. Lle y bo’n briodol, manteisio ar gyfleoedd i ffurfio partneriaethau newydd a rhannu gwybodaeth, arfer gorau, data, cod a thechnoleg yn agored.
- Meithrin sgiliau a hyder er mwyn i ni rymuso pobl
Galluogi pobl yn ein sefydliad a thu hwnt - boed yn ymddiriedolwyr, cyfarwyddwyr, rheolwyr, staff, gwirfoddolwyr neu gymunedau eraill - i gael sgiliau digidol priodol a’r hyder a’r cyfleoedd i’w cymhwyso a’u rhannu. Cefnogi sgiliau technegol a sgiliau ‘meddal’, fel arwain, perswadio neu ymdrin â newid. Sylweddoli bod yn rhaid i sgiliau esblygu wrth i dechnoleg, diwylliant a’r byd o’n hamgylch newid. Cydnabod y gall sgiliau gynyddu drwy arbrofi a rhannu gyda’n cyfoedion a’n cynulleidfaoedd, yn ogystal ag o hyfforddiant ffurfiol.
Bod yn ymatebol i’n cyd-destun
-
Canolbwyntio fel ein bod yn effeithiol
Bod yn glir ynghylch pam rydym yn defnyddio technoleg, data neu gynnwys digidol. Gosod amcanion sy’n cefnogi strategaeth ein sefydliad. Cytuno ar ffyrdd o fesur a rhannu ein llwyddiant ac unrhyw wersi a ddysgwyd. Meddyliwch ai defnyddio llai o dechnoleg - neu ddim o gwbl - yw’r dull gorau o bosibl. Bod yn realistig ynglyn â’r hyn y gallwn ei gyflawni gyda’r adnoddau sydd gennym. Ystyried gwneud llai o bethau a’u gwneud yn well.
- Addasu a datblygu fel ein bod yn wydn
Bod yn hyblyg wrth gynllunio. Arsylwi a, lle bo’n briodol, addasu i dechnoleg sy’n esblygu, y ffordd y mae pobl yn ei defnyddio a newidiadau eraill yn y byd. Lle y bo’n bosibl, defnyddio technoleg mewn ffyrdd sy’n lleihau’r effaith amgylcheddol. Ymateb yn brydlon i ddatblygiadau mewn cyfreithiau, rheoliadau, safonau ac arfer gorau. Cymryd cyfleoedd i fod yn greadigol, i arbrofi ac i arloesi. Ystyriwch beth allai fynd o’i le, fel y gallwn reoli risgiau. Ond hefyd yn rhoi lle i ni’n hunain i fethu a dysgu o’r hyn nad oedd yn gweithio cystal ag o’r hyn a wnaeth. Rhannu ac adeiladu ar y gwersi hyn, i wella ein dull gweithredu ein hunain ac ymagwedd y sector diwylliannol ehangach